تعليمنا مختلف
تقدم مدارس الهدى الدولية خدمة تعليمية مختلفة و رائدة ؛ تستمد ريادتها وتنهل أسباب تميزها وعلو مستواها من مزيجها الذكي الذي يجمع كفايات المناهج العربية والعالمية المعتمدة مع المهارات الذكية للمسارات الرافدة المتمثلة في : (نظام ثلاثية اللغة ( ع E T ) – الفصحى اليومية - مهارات التفكير - البرمجة والروبوت - التربية الإعلامية - البحث العلمي – القراءة الدائمة – بناء الشخصية – البرمجة القرآنية – التربية الصحية )

ثلاثية اللغة
تطبق الهدى النظرية العلمية التي تستثمر قدرة الطفل على اكتساب اللغات بالفطرة والممارسة اليومية في جميع المواقف الحياتية .. وقد وضعت خطة علمية وذكية لإكساب طلابها اللغات الثلاث (اللغة العربية واللغة الإنجليزية واللغة التركية)بنسب متزنة تحقق الرؤية التالية :
  • سيادة اللغة العربية ؛ كلغة انتماء وهوية وثقافة ؛ تشكل شخصية الطفل وتحميها من الذوبان في المهجر والغربة ، وتؤسس تصوراته وأحلامه .
  • أهمية اللغة الإنجليزية ؛ كلغة علمية عصرية لمواد العلوم والرياضيات ؛ تمكن الطالب من دخول التعليم الجامعي العالمي المتطور ؛ ومن ثم النجاح في الحصول على أفضل الفرص في سوق العمل العالمي التنافسي .
  • حاجة اللغة التركية ؛ كلغة اندماج مجتمعي ؛ تمكن الطالب من التواصل الإيجابي الفاعل مع البيئة المحلية في تركيا ؛ بما يعمق الروابط الثقافية والاجتماعية بين الشعب التركي والجالية العربية في تركيا
الفصحى طوال اليوم
ينتشر عبق اللغة العربية الفصيحة في أروقة المدارس يوميا .. لأنها لغة التواصل بين المعلمين فيما بينهما وبينهم وبين التلاميذ بطريقة عفوية وأسلوب محبب وميسر ... بعيدا عن التقعر والتشدق والإكراه ...
Pure English
للغة الانجليزية المحضة المحببة والميسرة نصيب كبير جدا من ساعات اليوم الدراسي في الهدى فهي التواصل الوحيدة بين الطلاب ومدرسي اللغة الانجليزية ومدرسي مواد (Science) (Math) (Robot) ....
Saf türk
تُعد ” تنمية مهارات التفكير ” من الأهداف الاستراتيجية للعملية التعليمية في مدارس الهدى حيث سيكون اهتمام الإدارة التعليمية منصباً على تمكين المتعلم من هذه المهارات بذاتها ..و من خلال دمجها بالعلوم والمناهج الأخرى ؛ فمن خلالها يُصبح قادراً على تحصيل المعارف المختلفة ..
عالم الروبوت
في الهدى يتعامل الطلاب مع التكنولوجيا و مهارات التصنيف والتركيب ومفهوم البرمجة، وينتقلون من النظري إلى العملي التطبيقي عبر دمج المواد التعليمية من العلوم والرياضيات والهندسة والتكنولوجيا والفن معاً بما يعرف بـSTEM. مما يسهم في صقل شخصية الطالب بما يتوافق مع متطلبات العصر ومهارات القرن الواحد والعشرين .
التربية الإعلامية
للتربية الإعلامية نصيب كبير جدا في المسارات الذكية في تعليمنا المختلف ..لأنها باتت أمرا ملحا وينبغي لكل مدرسة أن تعتمده أساسا قويا ومهما في مفراداتها التعليمية والمهارية.. ؛ لما تحققه هذه التربية بشقيها (الوقائي والبنائي ) من المزايا الاجتماعية والفكرية والثقافية والقيمية والمهارية للطلبة ولما تكسبهم من أدوات فهم الثقافة الإعلامية التي تحيط بهم، و حسن الانتقاء منها والتعامل معها، والمشاركة فيها بصورة فعالة ومؤثرة.
البحث العلمي
يتدرب الطالب في مدارسنا على أدوات البحث العلمي ، ويتعلم القواعد الأساسية وأفضل الممارسات في مجال إعدادها، بما في ذلك طرق جمع المعلومات وتوثيقها وتحليلها، وكيفية الاستنتاج والنقد العلمي...
القارئ البطل
برنامج علمي تنافسي نشط طيلة أيام العام الدراسي يوثق الصداقة بين الطالب والكتاب ويكسبه مهارات القراءة المثمرة ... ويوفر له بيئة مشجعة وغنية بمئات الخيارات من القصص والكتب القيمة في كل المجالات
البرمجة القرآنية
برنامج قرآني يومي يهدف إلى ربط الطالب بكتاب الله تدبرا وفكرا وتلاوة وحفظا ... مع برنامج مواز يعتني بتقريب استخدام ألفاظ القرآن في سياقات معاصرة
غذاء صحي
تهتم مدارس الهدى بالبناء الصحيح لأجساد طلابها ؛ لذلك تعد لهم في مطعمها الأنيق طعاما صحيا شهيا لذيذا بأيد طباخين مهرة وفق معايير طبية دقيقة ....